庆祝胜利。

（由市政足球协会提供的照片）

2022-2023 Zhejiang校园足球联盟（宁波分区）的决赛。 （由市政足球协会提供的照片）

实习生记者冈Xuqi

几天前，宁波球员王·尤东（Wang Yudong）赢得了“中国U17金男孩奖”。这是宁波球员的名字首次被刻在“黄金男孩奖”的奖杯上，这标志着近年来宁波青年足球的积累和发展，以及王·尤东代表的一群宁波足球青年球员逐渐出现。

宁波青年足球繁荣

宁波青年足球训练的历史可以追溯到1998年。今年，宁波·蒂安孔足球学校（Ningbo Tiantong Football School）正式成立，这也是惠东省的第一所职业足球学校，并为宁博足球培养了大量的年轻才华。但不幸的是，在成立不到7年后，Tiantong足球学校结束了其运作。但是，在当今的宁昌足球界，我们仍然可以看到Tiantong足球学校的许多校友。

根据蒂安孔足球学校的校友吴浩的说法，大约十分之一的足球毕业生留在宁博，其中大多数人从事各个地区（县和城市）的青年足球与青年相关的工作。 Wu Hao也是其中之一。他目前正在宁波·兰哈恩足球俱乐部（Ningbo Lanhun Football Club）担任青年足球教练。

2015年，发布了“中国足球改革与发展的总体计划”，该国鼓励足球进入校园。自2016年以来，宁波的许多小学和中学开始关注校园足球建设，下雨后，社会上的青年足球训练机构像蘑菇一样出现，而宁波青年足球已经走上了正确的道路。

据负责宁波足球协会的负责人（以下称为市政足球协会）的说法，宁波青年足球的发展主要依赖于学校和社会青年足球培训机构的双轮驱动。根据市政足球协会的不完整统计数据，目前有48家在该协会注册的青年足球培训机构。这些机构已成为宁波青年足球改进的骨干。

青年足球训练机构如何促进校园足球的进步？宁波（Ningbo）首席足球俱乐部负责人勒·贾安昌（Le Jiancheng）介绍：“一方面，该机构将足球教练派往学校，以帮助学校组成一支学校团队，负责学校团队训练，并带领球队参加比赛；另一方面，通过开放足球启蒙运动利益班，推广和促进足球。”

在此模型中，学校负责团队的场地和其他后勤支持，社会青年足球训练机构负责专业足球训练指导，并且球员的成长具有相对完整的培训系统。该市的校园足球和社会青年足球训练一直在蓬勃发展。据报道，截至去年12月，该市有122所国家足球专科学校和95所省足球专科学校。学校的绿色场已成为培养年轻球员的“肥沃地面”，学校的足球队已成为宁波青年足球“金字塔”的基础。

在2023年，仅市政足球协会就举办了40场青年足球比赛，其中包括1300多场比赛，成千上万的人参加了比赛。这不包括由每个地区（县，城市）和社会青年足球培训机构举办的足球协会组织的比赛。

基层足球教练最喜欢宁波青年足球的热情。 “近年来，越来越多的球队注册了宁波校园足球联盟。在过去的两年中，学校需要争夺配额，以通过区（县，城市）选拔比赛参加该市的比赛。” Xu Haifeng是Yinzhou区的江东中央学校的体育老师，他叹了口气。根据市政足球协会的工作人员的说法，宁波校园足球联盟目前由每个地区（县，城市）分区比赛的冠军和亚军球队以及上赛季决赛中“第四”的球队参加。 2023年，参加了145支球队和近1,500名年轻球员。

排名该省的榜首

定量变化会导致定性变化。随着越来越多的年轻人参加足球和比赛，宁波青年足球的水平也突飞猛进。 “宁波青年足球运动员在该省中排名最高，尤其是那些年轻球员相对强大的球员。”市政足球协会的工作人员自豪地说。

去年，宁波的青年足球队在省级比赛中赢得了8个冠军和6名亚军。第二个Zhejiang青年足球联盟有四个小组：U8至U11，宁波队以三组赢得了冠军：U8，U10和U11。可以看出，长期以来，宁波青年足球已经成为其他地区的球队不应被低估的存在。

各种比赛都如火如荼，球员的力量每天都在增加，一群新星脱颖而出。最近获得“黄金男孩奖”的王·尤东（Wang Yudong）是最好的之一。在2018年省奥运会上，王尤东代表宁博队参加比赛，并帮助球队进入半决赛。在2020年的省省足球冠军赛中，当时的U14国家青年队的队长王·尤东（Wang Yudong）表现良好，帮助宁博队以5场胜利和1次失利，赢得了冠军。

由王·尤东（Wang Yudong）代表，宁波出现了一群后起之秀。 Su Tianle和Zhuang Ming出生于2008年，目前是中国超级联赛的Zhejiang队的青年训练球员。两人在2023年Zhejiang青年足球联盟中获得了“金球奖”和“金靴奖”。曾经降落在阿根廷联赛巨型河板队的卢·桑豪（Lu Sunhao）现在​​是中国超级联赛的Cangzhou Lions U19 Echelon的队长...

“ 12岁”现象的麻烦

在青年足球发展的过程中，宁博遇到了与全国各地的情况类似的麻烦，并且有一个年轻球员“在12岁时退休”的现象。

根据市政足球协会的粗糙统计数据，在举办或共同组织的青年足球比赛中，一年级球员占参加比赛的球员总数的40％，二年级球员占30％，三年级球员占20％，四年级和高级年龄球员占10％。

以去年参加宁博小学橄榄球会议的球队为例，U8组中有64支球队。 U9组中有56支球队，U10组中只有23支球队，不到上一个年龄段的一半。 “ 5年级和6年级已成为我们年轻球员的'退休季节。每个人都面临着是全心全意学习还是继续踢足球的选择。”市政足球协会的工作人员说，在初中足球比赛中，球员的数量急剧下降。

在“ 12岁时退休”现象的背后，实际上反映了校园足球与初中年龄段的职业青年培训之间的脱节。主要原因如下：

一个是概念问题。许多父母认为没有办法踢足球。徐·海芬（Xu Haifeng）表示，在他的带领下，在尹zhou区的江东中央学校的足球队中，很少有学生选择去体育学校或毕业后的足球专业人士梯队。 “父母不愿意将他们的孩子带有良好的文化成绩去体育学校踢足球。在他们看来，将孩子送到体育学校踢足球类似于赌博。”

第二个是学术问题。进入初中时，年轻球员面临高中入学考试的压力，发现很难在踢足球和学习之间平衡平衡。 Yinzhou区的江庞实验小学的老师Xing说：“从小学毕业后，团队成员和父母就达到了默认的理解，即在初中，学术优先，不追求职业足球的道路，并踢足球作为霍比（Hobby）。”此外，为了进一步的教育，一些初中还将足球置于次要职位。

第三是出路的问题。目前，很少有高中在宁波招募足球学生，每所学校每年只招募大约10个足球学生。此外，宁波没有职业足球队，只有单位年轻球员有资格参加每年智人队的青年训练。如果剩下的年轻球员想尝试职业足球，他们只能走很远。

您有任何经验可以学习吗？

这条路与人们走路，而人们在做事。面对青年足球发展的困难，我们可以从其他人的成功经验中学习解决他们吗？

行业内部人士认为，面对学者和其他方面的压力，我们也可能会给年轻球员提供更多的“仪式意义”。徐海芬介绍，尽管尹zhou区的江东中央学校有三个校园，但每次他展示足球队时，校长都会亲自出席。在学校会议上，老师还反复建议班级老师给班上的年轻球员更加荣幸。 Xu Haifeng说：“让老师和父母意识到，学校对足球的重视非常重要，可以逐渐改变他们对足球的概念和看法。”

其次，我们应该积极地将足球与文化和教育融合在一起。日本教育部门发布的各个学龄小组的“校园足球指导大纲”表明，日本青年球员每周训练2至5次，并且大多在下午放学后安排，这不会影响球员的上课时间。还规定，6至18岁的玩家将采用“培训系统”，以最大程度地利用参加文化学习和道德教育的时间。徐·海芬（Xu Haifeng）透露，他们的学校正在与宁波体育学校（Ningbo Sports School）合作，以测试学校足球队球员提供“训练系统”的条件。

此外，还有一个平稳而完整的播放器促销系统。日本的青年足球系统现在已经形成了两种双轨平行模式的青年训练系统，在足球协会的领导下，受教育系统和专业俱乐部梯队指导的校园足球。梦想成为职业球员的杰出才华的年轻人将优先考虑J联赛（日本足球联赛），并努力追求资格进入梯队比赛中的第一层球队。一些未能进入梯队或在梯队中遇到挫折的青少年可以选择进入各自年龄的学校，并且他们仍然有机会再次成为专业球员。

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